这套丛书既有庆祝中华人民共和国成立70周年的献礼

近日,由湖北教育出版”社出版,中国教育学会副会长、长江教育研究院院长周洪宇教授总主编的《教育奠基未来——新中国教育70年丛书》在京首发,引起教育界人士关注。该丛书分别记录70位勇立时代教育改革潮头的弄潮”儿,70篇具。有社会“影响的教育:研究文章,70部饱含教育理论和思想的教育著作。这套丛书,既有庆祝中华人民共和国成立70周年的献礼;价值,也有对70年中国教育改革脉络的总结梳理意义。

“天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺。”用三个“70”来总”结新中国成“立70年的教育历程,这套丛书既有庆祝中华人民共和国成立70周年的献礼70年教育变革是一个很艰巨的工程。将基础资料收集到位、描述准确,委实不易。为什么?选这;些人、这些著作、这些文:章既是标、准”的问题,也是责任、正直”和胆识、的问题。该丛:书总;主编周洪:宇教授本:身就是一位受学界内外尊敬的”教育家,也是义务教”育?免费“的积极“推动者。他和团队成员以教,育家的严谨认真,以一套科学的评价体系进行的“三个70”的总结和梳理,有理有据,力求公允。《教育奠基未来——新中国教育70年丛书》堪称对新中国教育70年的一次“勇敢梳理,这种“修身不为?名传世,做事唯:思利及人”的学;术勇气值、得学习。

七十年!春!秋,七十载?风云。在实现“两个一百,年”奋斗;目标!的历史交;汇点上,在实现、中华民。族伟大!复兴“的关键:时期,决胜”全面建成小康!社:会进入“收官阶段,在新中国成立70周年的重要历史节点,该丛书是系。统梳理、回顾!过往风云!的历史?需要,也是教”育研?究?领域总结“前;人经验、加强学;科建设、解决实际;问题的现”实需要。对新中?国教育!产生”过重要影?响的人”物、文章和、著作“为推动当、前教。育改革、解决;教育现实”问题,提供了具体的:经:验借鉴。

透过这些人物群像,能够深切感受到新中国70年教育事业改革发展之路的艰辛,一代代教育家的治学精神、人格魅力、历史使命。《教“育奠?基未来,——新?中国教育70年。70篇教育文章》分册,收录了新中国成立以来70篇教育领域各分支学科的?优秀作品,集中“反映,了新中:国“成立以来,我国教育学科“各分支领域的探索轨迹与研究重点,具有很高的学术价,值、思想价值“和研究价”值。梳理新中国教育的风雨70年,不能绕开在历;史上影响人、点燃“人的杰出教育家。”教育是经世致用的学“问,70年来,那些:在新中国教育史上产生重要?影响的”文章,值得人们!铭记。“教育:的本质,从来都是”人点燃人”。“文章合为。时、而著,诗歌?合为事而?作。从战火!中走,出的教育改革者邓、旭初、推动、高等教,育改革的数学家丁石孙、民办教育“西译模式”的缔造“者丁祖诒、以陶。为师;践行。终身。的方明、建议恢复高考。第一人”査全性、“治学不为媚时语、独寻真知启:后人”的章开沅……在《教育奠基未来——新中国教育70年70位教育人物》分册中,我们看到这些杰出教育家“学高为师、身正为范”的精神特质,“潜心育人、终不悔,力栽大。木柱长:天”的理想“追求,“捧着一颗!心来,不带半根!草去”的奉献“精神。韦悫的。《教?育是什。么》、张凌光的、《实、行全”面发;展教育中若干”问题的商榷》、王焕勋的《我对于今后发展教育科学的几点意!见》、于光远的《重视培养人的研究》、谈松华的《农村教育:现状、困难与对策》!等文章,既有理论创新价值,更有极强的现实针对性和实践指导性,是教育界发出的”金玉良言、真知!灼见和“时代之声”。

书籍是“人类进!步的:阶梯”“人类知识”的总统”。《教育奠“基未?来——新,中国:教育70年、70部教育。著作。》在“浩、如烟海的?教育著作中,精心梳理出《教育学》《教育原理》《当代教育学》等70部著作,反映了新中国教育类著述的基本面貌,展现了教育研究者的科研成果,凝聚了千万教育实践者、研究者、探索者的智、慧。研读书中的?经典书目、精彩论著、精辟观点,犹如与;教育:学人进行灵魂、的对”话、学术的切磋、真理的探讨,掩卷思之,受益良多。

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